7月30日相关专业知识真题（学员考点回忆）

1.健康信息的特点不包括

A.符号容易理解

B.符号通用

C.针对性

D.预见性

D.指导性

答案：D

解析：健康信息的特点：符号通用、易懂；科学性、针对性、指导性。健康信息应具有较强的现实指导意义，告诉受者如何运用健康知识、技能，使受者自愿采纳健康的行为方式。

2.医用物品灭菌效果监测合格率达到

A.60%

B.70%

C.80%

D.90%

E.100%

答案：E

解析：灭菌合格率必须达到100％，不合格物品不得进入临床使用部门。

3.采用血液、体液隔离的疾病是

A.艾滋病

B.甲型肝炎

C.肠炭疽

D.麻疹

E.腮腺炎

答案：A

解析：艾滋病患者采用血液、体液隔离。

4.在社区糖尿病健康知识的讲座中，参加小组讨论的人数为

A．2～5人

B．6～10人

C．11～15人

D．16～20人

E．21～25人

答案：B

解析：小组讨论的人数一般以6～10人为宜。

5.护理部主任比病房护士长影响力大的原因是

A.职位因素

B.能力因素

C.品格因素

D.知识因素

E.情感因素

答案：A

解析：职位因素：是与领导者在组织中的职务及地位相关、以法定权力为基础的力量。

6.对被血源性传播疾病病原体污染的病床及床旁桌进行消毒处理时，可使用

A．0.5％的含氯消毒剂

B．70％的乙醇

C．2％的碘酊

D．2％的戊二醛

E．95％的乙醇

答案：A

解析：对于有感染高风险的物品清洁消毒，使用400mg／L～700mg／L有效氯的含氯消毒液擦拭，作用30分钟。

7.下列关于炭疽的描述中，正确的是

A.传染源是蚊蝇

B.炭疽芽孢抵抗力强，能耐受煮沸30分钟

C.炭疽杆菌繁殖体对热不敏感

D.炭疽芽孢在泥土中可生存10年以上

E.患有炭疽的病畜可以解剖

答案：D

解析：炭疽是由炭疽杆菌引起的动物源性传染病，属于自然疫源性疾病。炭疽的传染源是病畜和病人。人与带有炭疽杆菌的物品接触后，通过皮肤上的破损处或伤口感染可以形成皮肤炭疽；通过消化道感染可以形成肠炭疽，通过呼吸道感染可以形成肺炭疽。炭疽杆菌的芽孢抵抗力强，能耐受煮沸10分钟，在水中可生存几年，在泥土中可生存10年以上。

8.层流洁净手术室的空气消毒应用

A.紫外线消毒

B.臭氧消毒

C.过氧乙酸熏蒸

D.层流通风消毒

E.过氧化氢喷雾消毒

答案：D

解析：Ⅰ类区域环境的空气消毒要求空气中的细菌总数≤10cfu/m³。Ⅰ类环境包括层流洁净手术室和层流洁净病房。只能采用层流通风，才能使空气中的微生物减到此标准以下。

9.控制流行性出血热的措施不包括

A.监测疫情

B.灭鼠、防鼠

C.高危人群免疫接种

D.开展流行性出血热防治知识的宣传教育

E.灭蝇、防蝇

答案：E

解析：流行性出血热在我国主要传染源为以野栖为主的黑线姬鼠和褐家鼠，可经鼠咬或革螨、恙螨、蚤、蚊叮咬传播，还可经感染动物的排泄物（尿、粪）、分泌物（唾液）和血污染空气、尘埃、食物和水后再经呼吸道、消化道、伤口感染给人。

10.院内感染的易感人群不包括

A.老年患者

B.免疫性疾病患者

C.新生儿

D.术后患者

E.择期手术者

答案：E

11.常用的质量评价统计方法不包括

A.分层法

B.调查表法

C.排列图法

D.因果分析图

E.反馈图法

答案：E

解析：常用的质量评价统计方法：分层法；调查表法；排列图法；因果分析图；控制图。

12.预防ICU医院感染的原则是

A.合理设计病室环境

B.加强工作人员的责任心

C.尽量减少介入性血流动力学监护的使用频率

D.制定防止感染的管理制度

E.合理使用抗生素

答案：C

解析：预防ICU医院感染的原则应是提倡非侵入性监护方法，尽量减少侵入性血流动力学监护的使用频率。

13.不属于外源性感染的是

A.病原体来源于工作人员污染的手

B.病原体来源于病房空气

C.病原体来源于自身口腔

D.病原体来源于探视者

E.病原体来源于其他患者

答案：C

解析：外源性感染，亦称交叉感染，通常是指病原体来自病人体外，如其他病人、病原携带者，包括医院工作人员及探视者，以及污染的医疗器械、血液制品、病房用物及环境等的医院感染。

14.患者，男，61岁。退休干部，退休后，其周围的人发现他常常表现出过度克制的情绪。如强行压抑自身的愤怒、悲伤等感性情绪的发泄，这种健康相关行为的类型为

A.避开有害环境

B.戒除不良嗜好

C.预警行为

D.日常危害健康行为

E.致病性行为模式

答案：E

解析：致病性行为模式指可导致特异性疾病发生的行为模式，如A型行为模式与冠心病的发生密切相关；C型行为模式与肿瘤的发生有关等。

15.针刺伤后处理首先应

A.挤出污血

B.用清水清洗伤口

C.挤压伤口

D.用肥皂水清洗伤口

E．用0.5的碘伏消毒伤口

答案：C

解析：针刺伤后处理首先应挤压伤口。

16.控制流行性出血热的措施不包括

A.监测疫情

B.灭鼠、防鼠

C.高危人群免疫接种

D.开展流行性出血热防治知识的宣传教育

E.灭蝇、防蝇

防鼠、灭鼠是预防流行性出血热的关键。

17.预防新生儿发生医院感染，下列措施中不妥当的是

A.保持新生儿的皮肤清洁及饮食卫生

B.接触新生儿前一定要洗手

C.常规进行病室环境的细菌监测

D.强化介入性监测，密切观察病情变化

E.新生儿室工作人员出现传染性疾病时应立即治疗、休息

答案：D

解析：预防医院感染要针对小儿的特点，制定护理和管理计划。加强基础护理，注意小儿的皮肤清洁及饮食卫生，更主要的是从组织活动和环境改善方面进行考虑，特别注意新生儿室与母婴同室的环境卫生、室内温湿度的变化。适宜的温湿度及恰当的皮肤护理等都对新生儿的健康有影响；除严格执行各种消毒、隔离的规章制度外，还要求工作人员上班前一定要做好个人卫生。接触新生儿前一定要洗手，并做好对环境卫生的监测。工作人员出现感染性疾病时，应及时治疗、休息，严重时调离新生儿室，以免发生交叉感染。

18.以下结核病中，传染性最强的是

A.骨结核

B.肾结核

C.肠结核

D.结核性脑膜炎

E.开放性肺结核

答案：E

解析：开放性肺结核的传染性最强。

19.使计划数字化的工作被称为

A.规划

B.决策

C.预测

D.预算

E.方案

答案：D

解析：预算又称“数字化的计划”，是用具体数字表示预期结果的报表。

20.“某社区55岁以上的老年人高血压的控制率在三年内提高30%”，此描述属于健康教育计划的

A.目的

B.目标

C.原则

D.结果

E.提现

答案：B

解析：健康教育计划目标是在计划目的的基础上，进一步回答对象、时间、什么或多少等题。如某社区16～25岁青少年吸烟率内降低25%。

21.从目标人群的生活质量入手，评估社区的需求和健康问题是

A.社会诊断

B.流行病学诊断

C.行为诊断

D.环境诊断

E.教育与组织诊断

答案：A

解析：社会诊断的主要目的是从分析广泛的社会问题入手，了解社会问题与健康问题的相关性，其重点内容包括社会环境和生活质量，故本题从目标人群的生活质量入手，评估社区的需求和健康问题是社会诊断。

22.行为诊断的主要目的是

A.了解社会问题与健康问题的相关性

B.确定目标人群的主要健康问题以及引起健康问题的行为因素和环境因素

C.为确定干预的环境目标奠定基础

D.确定影响健康行为的因素

E.组织评估及资源评估

答案：D

解析：行为诊断的主要目的是确定导致目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因素。

23.某行人过马路时突然有一辆车驶过来，该行人立即退回以躲避车辆，属于人类行为的哪一种适应形式

A.反射

B.自我控制

C.调适

D.应对

E.应激

答案：A

解析：反射：人体通过“反射弧”对外界刺激做出反应的方式称反射，最基本的反射与本能相联系。如当一个人看到突然飞来的物体，会立即产生躲避行为。反射为人类的适为奠定了基础。

24.为了对某一问题深入了解，使用的提问方式是

A.封闭式提问

B.开放式提问

C.偏向式提问

D.探索式提问

E.复合式提问

答案：D

解析：探索式提问又称探究式提问。探索式提问的问题为探索究竟、追究原因的问题，如“为什么”，以了解对方某一问题、认识或行为产生的原因。适用于对某一问题的深入了解。

25.实施患者健康教育程序的第一个步骤是

A.评价教育效果

B.确定教育目标

C.制订教育计划

D.实施教育计划

E.评估教育需求

答案：E

解析：评估教育需求是病人健康教育程序的第一步骤。

26.电子媒介传播不包括

A.电影

B.电视

C.投影

D.演讲

E广播

答案：D

解析：电子媒介传播：有电法、电视、广播、录像、幻灯、投影等。

27.不属于抗感染药物作用机制的是

A.抑制细菌核酸的形成

B.干扰细菌细胞壁的合成

C.细菌缺乏药物的靶位点

D.影响细菌蛋白质的合成

E.损伤细菌的细胞膜

答案：C

解析：抗菌药物对病原微生物具有较高的“选择性毒性作用”，其作用机制主要包括以下方面。1、干扰细菌细胞壁合成。2．损伤细胞膜。3．影响细菌蛋白质的合成。4、抑制细菌核酸的合成。

28.患者，男，78岁。患慢性支气管炎30年，有吸烟史35年，每天抽烟两包。护士拟对其进行与戒烟相关的健康教育，首先应该

A.评估教育需求

B.确定教育目标

C.制定教育计划

D.实施教育计划

E.评价教育效果

答案：A

解析：患者健康教育包括评估教育需求、确定教育目标、制定教育计划、实施教育计划和评教育效果五个步骤。评估教育需求是病人健康教育程序的第一步骤。

29.作为小组讨论的主持人，在组织小组讨论时应该做到

A.等所有小组成员到场后主持人最后到场

B.当出现讨论偏离主题，争论激烈时，主持人就要结束讨论

C.当某个人健谈而形成“一言堂”时，主持人应让其充分表现自己

D.当讨论出现沉默不语时，主持人可通过适当方式来打破僵局

E.主持人不用组织小组成员互相介绍

答案：D

解析：主持小组讨论的技巧：1.热情接待：主持人应提前到达会场，对每一位前来参加小组讨论的人表示欢迎。2.说好“开场白”：主持人可以自我介绍、介绍讨论的目的和主题为开场白。开场白应通俗易懂，简单明了，使每一位与会者明确讨论的重要性及自身的作用。3.建立融洽的关系：开场白后，可请每一位与会者进行自我介绍，以增强与会者之间的相互了解，建立和谐、融洽的关系。4.鼓励发言：主持人应以各种方式鼓励大家发言，对发言踊跃者给予适当的肯定性反馈。5.打破僵局：当讨论出现沉默不语时，主持人可通过播放短小录像片、提出可引发争论的开放式问题，或以个别提问、点名等方式打破僵局。6.控制局面：当出现讨论偏离主题、争论激烈或因某个人健谈而形成“一言堂”时，主持人应及时提醒、婉转引导、礼貌插话等方式控制讨论的局面。7.结束讨论：讨论结束时，主持人应对讨论的问题进行小结，并向与会者表示感谢。

30.属于日常健康行为的是

A.预防接种

B.按时吃药

C.服用保健品

D.戒烟限酒

E.运动锻炼

答案：E

解析：日常健康行为指日常生活中有益于健康的行为，如合理营养、充足睡眠、适量运动等。

31.根据讨论的主题，选择相关的人员组成小组，小组讨论的人数一般为

A.3～5人

B.4～6人

C.5～8人

D.6～10人

E.10～20人

答案：D

解析：群众传播时，应根据讨论的主题选择相关人员组成小组，小组讨论的人数一般以6～10人为宜。

32.根据标准预防概念，不具有传染性的物质是

A.血液

B.粪便

C.分泌物

D.尿液

E.汗液

答案：E

解析：标准预防是将病人的血液、体液、分泌物（不包括汗液）均视为具有传染性，在接触这些物质以及病人黏膜和非完整皮肤时必须采取相应措施。其原则是无论是否确定病人有传染性，均采取防护措施。即把血液、体液、分泌物、排泄物（不含汗液,除非被血污染），均当成具有传染性污染物进行隔离预防，以降低医务人员和病人、病人和病人间的微生物传播的危险性。同时针对疾病的传播途径采取空气传播防护措施或飞沫及接触传播的防护措施。

33.某二级医院护理部制定在职护士的培养计划，方案1：选送部分护士到三级医院学习、进修，其优点是学习效果好，缺点是只有一小部分护士有机会出去学习，路程远、费用高等。方案2：邀请全国临床护理专家定期来医院进行临床护理知识讲座、培训，其优点是全院护士均有机会参与，缺点是专家不易联系。该二级医院护理部处于制定该计划的哪个阶段

A.确定目标阶段

B.拟定备选方案阶段

C.比较方案阶段

D.选定方案阶段

E.制定辅助计划阶段

答案：C

解析：计划的比较各种方案阶段：先考察可选方案的优缺点，再按照前提和目标来权衡，以此对各个方案进行评价。论证评价方案可以运用成本效益分析法，即用所选方案的成本与所得收益进行比较。根据题干案例，该二级医院护理部处于制定该计划的比较方案阶段。

34.在组织设计的步骤中，“确定正式组织结构及组织运作程序”，是属于

A.确定职责与权限

B.调整组织结构

C.形成组织结构

D.确立组织目标

E.决定人员配备

答案：C

解析：组织设计中，形成组织结构是指对组织设计进行审查，评价及修改，确定正式组织结构及组织运作程序。

35.陈女士，50岁。行子宫切除术后3周，切口皮肤和皮下组织有红、肿、热、痛及脓性分泌物，细菌培养阳性。该病人为

A.腔隙感染

B.不属于切口感染

C.表浅手术切口感染

D.切口延迟愈合

E.深部手术切口感染

答案：C

解析：表浅切口感染指患者发生于手术后30天内，仅限于切口的皮肤和皮下组织的感染。表浅切口有红、肿、热、痛，或有脓性分泌物。

36.在组织设计的步骤中，“确定正式组织结构及组织运作程序”，是属于

A.确定职责与权限

B.调整组织结构

C.形成组织结构

D.确立组织目标

E.决定人员配备

答案：C

解析：组织设计的步骤-形成组织结构：对组织设计进行审查、评价及修改，并确定正式组织结构及组织运作程序，颁布实施。

37.以下可以达到灭菌水平的化学消毒剂是

A.碘伏

B.复方氯己定

C.碘

D.含氯制剂

E.环氧乙烷

答案：E

解析：灭菌水平：杀灭一切微生物包括细菌芽孢，达到无菌保证水平。达到灭菌水平常用的方法包括热力灭菌、辐射灭菌等物理灭菌方法，以及采用环氧乙烷、甲醛、戊二醛、过氧乙酸等化学灭菌剂，在规定条件下以合适的浓度和有效的作用时间进行灭菌的方法。

38.以护理计划为内容，每名护士负责一定数量的患者，对患者实施有计划的、系统的护理，包括入院教育、各种治疗、基础护理和专科护理、护理病历书写、观察病情变化、心理护理、健康教育、出院指导。这种护理工作模式称为

A.个案护理

B.责任制护理

C.功能制护理

D.临床路径

E.小组护理

答案：B

解析：责任制护理是在生物一心理一社会医学模式影响下产生的一种新的临床护理模式。强调以病人为中心，由一位责任护士运用护理程序的工作方法，对其所管病人从入院到出院提供连续的、全面的、整体的护理组织方式。在责任制护理中，责任护士是主导，可直接向医生汇报病人的病情变化，并与其他医护人员、家属沟通。

39.关于非正式组织的叙述，正确的是

A.具有明确的分工

B.有明确的组织目标

C.能够促进组织的崩溃

D.具有正式的组织结构和职务关系

E.组织成员感情相投的基础上成立的

答案：E

解析：组织的类型：①正式组织，为了实现组织的目标而按一定程序建立、具有明确职责和协作关系的群体。②非正式组织，组织成员在情感相投的基础上，有共同的兴趣爱好而形成的小群体。由于其重要功能是为了满足个人需要，自觉地进行相互帮助，因此又称心理社会体系。

40.组织内的权利相对集中，实施一元化管理，符合组织设计的

A.精简要求

B.统一要求

C.协作要求

D.高效要求

E.分工要求

答案：B

解析：组织设计的要求包括精简、统一、高效。统一指组织内的权利应相对集中，实施“一元化管理”。

41.“知人善任，扬长避短”体现了人员管理的

A.职务明确原则

B.责权一致原则

C.用人之长原则

D.系统管理原则

E.公平竞争原则

答案：C

解析：用人之长原则：知人善任、用人所长、扬长避短，才能充分发挥人员的才能，取得最佳效果，获得最大效益。

42.乙型肝炎主要隔离方式为

A.严密隔离

B.呼吸道隔离

C.肠道隔离

D.血、体液隔离

E.昆虫隔离

答案：D

43.下列哪项不属于保健行为

A.定期体检

B.合理营养

C.遵医嘱服药

D.预防接种

E.合理应用医疗保健服务

答案：B

解析：保健行为指有效、合理利用卫生资源，维护自身健康的行为，如定期体检、预防接种、患病后及时就医、遵医嘱等行为。

44.洗手指征不正确的是

A.接触病人前后应洗手

B.接触有破损的皮肤黏膜前后要洗手

C.进行侵袭性操作前后要洗手

D.进行无菌技术操作前后要洗手

E.从同一病人身体的清洁部位移动到污染部位

答案：E

解析：洗手指征包括：①接触病人前后,特别是在接触有破损的皮肤、黏膜和侵入性操作前后；②进行无菌技术操作前后，进入和离开隔离病房、ICU、母婴室、新生儿病房、烧伤病房、感染性疾病病房等重点部门时，戴口罩和穿脱隔离衣前后；③接触血液、体液和被污染的物品后；④脱手套后。

45.自我传播是

A.共享信息的最基本传播形式

B.组织以外的小群体的传播活动

C.媒体组织采用现代机器设备，通过大批复制并迅速地传播信息，从而影响庞杂的受众的过程

D.有组织、有领导进行的有一定规模的信息传播

E.个体接受外界信息后，在头脑中进行信息工处理的过程

答案：E

解析：自我传播又称人内传播，是指个人接学信息后，在头脑中进行信息加工处理程。

46.灭菌合格率必须达到

A.100%

B.99.99%

C.99.9%

D.99.0%

E.90.0%

答案：A

解析：医院必须对消毒、灭菌效果定期进行监测。灭菌合格率必须达到100%，不合格物品不得进入临床使用部门。

47.患者李某，女，28岁，于2006年7月9日因“急性心肌炎”入院，入院后主管护士对患者及家属进行了入院教育，入院教育的主要内容应该是

A.患者所患疾病的病因

B.患者所患疾病的治疗原则

C.制订健康教育计划

D.患者的心理护理

E.医院的环境和有关规章制度

答案：E

解析：入院教育的主要内容是医院的有关规章制度，如生活制度、探视制度、卫生制度等，以帮助患者及家属尽快熟悉住院环境，遵守住院制度，配合治疗。

48.流行性脑脊髓膜炎患者外出做检查时，应戴那种口罩

A.医用防护口罩

B.外科口罩

C.纱布口罩

D.一次性医用口罩

E.活性炭口罩

答案：B

解析：流行性脑脊髓膜炎经呼吸道传播，应限制传染病人的活动范围，如病人离开病房，应戴外科口罩。

49.抗菌药物的作用机制不包

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